作业帮在空格中填上适当运算符号使等式成立.1 2 3 4 5 6=11 2 3 4 5 6 7=1
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 22:00:21
在空格中填上适当运算符号使等式成立.1 2 3 4 5 6=11 2 3 4 5 6 7=1
在空格中填上适当运算符号使等式成立.
1 2 3 4 5 6=1
1 2 3 4 5 6 7=1
在空格中填上适当运算符号使等式成立.1 2 3 4 5 6=11 2 3 4 5 6 7=1
第一题
思路：1+2+3+4+5+6=21,那么只有一种情况下可以得到1,就是11-10=1（10+1-10=1）；找到相加等于11的几个数,这几个数前面的符号为正,其他的几个数前面的符号为负,答案不止一种,2+3+5+1＝11,答案：1+2+3-4+5-6=1
4+6+1＝11,答案：1-2-3+4-5+6=1
第二题
思路：用第一题相加的思路想一下,因为1+2+3+4+5+6+7=28,不可以分为相差为1的两个数,所以必定有乘除在里面,根据第一题知道1+2+3+4+5+6=21,我们可以另1 2 3 4 5 6=7,然后÷7就是1,这是最好想的思路,（21-7）÷2=14÷2=7,14+7=21,14-7=7,
1+3+4+6=14,2+5=7,所以（1-2+3+4-5+6）÷7=1
1+2+5+6=14,3+4=7,所以（1+2-3-4+5+6）÷7=1
1+2+3-4+5-6=1
（1+2+3+4）÷5+6-7=1
1+2+3-4+5-6=1
（1+2+3+4）÷5+6-7=1
1+(2+3-4+5-6)=1-1+2-(3+4-5+6-7)=1
(1×1×2+3-4+5)/6=【（1+1+2-3+4）/5+6】/7=1
*1-2-3+4-5+6=1+1+2-3+4-5-6+7=1
有多种填法。
先算大的数字，再用小的来调整，这样容易看得出来些。
其实上很简单的想，最后两个数才是关键，前面的只要算出是0就OK乐
比如：1 1...
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1+(2+3-4+5-6)=1-1+2-(3+4-5+6-7)=1
(1×1×2+3-4+5)/6=【（1+1+2-3+4）/5+6】/7=1
*1-2-3+4-5+6=1+1+2-3+4-5-6+7=1
有多种填法。
先算大的数字，再用小的来调整，这样容易看得出来些。
其实上很简单的想，最后两个数才是关键，前面的只要算出是0就OK乐
比如：1 1 2 3 4 5 这列数字 1 1 2 3 就要算出是0 方法：1 1 2 一定减3=0 那么1 1 2算出是3
那么1*1+2=3咯 对不对 1*1+2=3
变成了这样 0 4 5=1 自己想——0-4+5=1 对吧 简单不？
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