作业帮世界事物如此之多 民吾同胞,物吾与也 .我的理解是,张载将世界分为：民 ,也就是人 ； 物 ,也就是死物 两者.世界人,物如此之多 ,何以理解认识他们?不是一一辨识,那起码也得有个概念来帮助
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 02:37:33
世界事物如此之多 民吾同胞,物吾与也 .我的理解是,张载将世界分为：民 ,也就是人 ； 物 ,也就是死物 两者.世界人,物如此之多 ,何以理解认识他们?不是一一辨识,那起码也得有个概念来帮助
世界事物如此之多
民吾同胞,物吾与也 .我的理解是,张载将世界分为：民 ,也就是人 ； 物 ,也就是死物 两者.
世界人,物如此之多 ,何以理解认识他们?不是一一辨识,那起码也得有个概念来帮助理解世界吧?
感觉脑子里真是少根弦了,得安上.
看了一些东西 自己琢磨了一下，觉得这个世界 不能简单说就是人+物 还有很多未知事物，在认知范围之外。即使已知的物质世界，也不是死水一片，有能量转换，有形态进化等等。人与世界也是不能割裂为二来看待。张载这个古人也不懂现代知识不是？琢磨他这句话太久 当成圭臬 反而走进死胡同了。
希望之旅途，加你空间好友，再读读去
世界事物如此之多 民吾同胞,物吾与也 .我的理解是,张载将世界分为：民 ,也就是人 ； 物 ,也就是死物 两者.世界人,物如此之多 ,何以理解认识他们?不是一一辨识,那起码也得有个概念来帮助
这是属于认知科学方面的问题.
我们都知道认知是自我意识里面的内容,这个呢是看不见摸不着,是理解成啥样是啥样的,这是我们可以不断校正.理解也是要有一个起点的,比如从一加一等于二学起,但这个意思是说在最开始时候我们总要先明白点什么才可以继续下一个科目,比如婴儿自出生开始就会吃奶,因此必须有先天性的认知方法.这个追踪起来会很遥远,涉及生命的进化,但也很近,因为我们每个人的身体本质不是血肉的,而是原子、电子、夸脱.这就是说我们的意识里本身就寄放着原始的识性.
如有兴趣看看我的空间.
你说的太深奥了 不懂啊
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英语翻译《西铭》乾称父,坤称母；予兹藐焉,乃混然中处.故天地之塞,吾其体；天地之帅,吾其性.民吾同胞,物吾与也.大君者,吾父母宗子；其大臣,宗子之家相也.尊高年,所以长其长；慈孤弱,所
治官如此,非吾所欲也 什么意思
吾钟意物也是什么意思
吾与点也的与是什么意思
吾与点也 与什么意思
吾
请解“吾与点也”是什么意思
晋文公守信得原卫中吾与士期十日不去是亡吾信也得原失信吾不为也怎么划线句
毋吾以也
世界微尘里,吾宁爱与恨.
世界红尘里吾宁爱与恨是啥意思
英语翻译兵有长短,敌我一也.敢问：“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校；吾之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何.
自夫子之子也,吾无以为质矣吾无与言之矣 翻译
吾假人,遂忘之;吾与人也,如弃之翻译
吾与士期十日,不去,是亡吾信也.的意思?
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